【摘 要】
:
近年来,针对四川盆地上奥陶统五峰组—下志留统龙马溪组在页岩气地质评价、工程试验和开发优化研究等方面均取得了较大的进展,初步掌握了页岩气开采主体技术,并在焦石坝、长
【机 构】
:
中国石油西南油气田公司勘探开发研究院,中国石油西南油气田公司资金运营部
论文部分内容阅读
近年来,针对四川盆地上奥陶统五峰组—下志留统龙马溪组在页岩气地质评价、工程试验和开发优化研究等方面均取得了较大的进展,初步掌握了页岩气开采主体技术,并在焦石坝、长宁、威远等区块实现了规模建产。为了给类似页岩气水平井的开发设计提供技术参考,以长宁区块五峰组—龙马溪组页岩气井为研究对象,采取地质与工程相结合、动态与静态相结合、统计分析与模拟预测相结合的技术手段,量化页岩气井产能主控因素,建立页岩气井产量预测模型,优化该区块页岩气水平井巷道方位、巷道位置、巷道间距、水平段长度以及气井生产指标等地质目标关键技术参
其他文献
课堂提问是教师组织课堂教学活动最常用且必不可少的步骤之一。提问,既为学生的语言输入提供了重要的来源,促进了师生互动,又为学生提供了用英语交流的机会,从而促进学生的语言输出。在这个输入和输出的过程中,学生掌握了语言。如何在英语课堂教学中进行有效的课堂提问? 一、 问题要激发学习的兴趣和动机 有效教学是在学生“想学”的基础上展开的,教师要十分注意激发学生的学习动机和兴趣,从而充分发挥他们的
本文阐述了高校开展资助家庭经济困难学生工作的重要意义,分析了当前高校资助家庭经济困难学生工作中存在的主要问题,并结合实际提出了进一步创新高校资助工作的具体方法和措
书面表达在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段,有助于掌握和巩固所学词汇、语法等语言知识,有助于训练用所学语言进行思维,从而提高学生驾驭语言的能力,同时也是必考的一种题型。那么,如何才能写好书面表达呢? 一、日积月累,打好基础 在书面表达的写作过程中,需要用到大量的单词、短语、句型和句式,这些都要求学生们在日常学习中,要注意对这些知识的积累。为了提高书面表达水平,平时应加强阅读,应