国内外文化建设的比较研究及全国文化中心建设的启示

来源 :人文天下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:janson2403
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一'全国文化中心建设评价指标体系及案例分析(-)国家文化中心建设评价指标体系构建国内外文化发展综合评价体系较为丰富,国外的如欧洲创意指数(ECT)国内的如香港创意指数(HKCI)、中国省市文化产业发展指数(UCII)、中国文化发展指数(CDI)、中国城市文化竞争力指数等。结合各项规划、政策、文件以及专家学者的研究,如图所示,本文提出国家文化中心建设评价指标体系的六项指标一一价值导向力、文化资源力、文化服务力、文化创新力、文化市场力、文化传播力。
其他文献
以新集二矿特殊推覆体下13-1煤1307试采面开采的覆岩组合特征及工程地质特征分析、覆岩破坏理论研究和井下电法成像观测验证,初步总结出特殊推覆体下13-1煤开采覆岩裂高发育
【摘要】数学是研究数量关系和空间形式的一门学科,是人类文化的重要组成部分.数学素养是现代社会每位公民必备的基本素养.数学教育不仅能让学生掌握现代生活和学习所需要的数学基本知识与基本技能,而且能培养人的理性思维.本文在分析当前初中数学课堂教学对理性思维的培养现状的基础上,发现问题并提出相应的解决对策.  【关键词】初中数学;课堂教学;理性思维     引 言  耶鲁大学校长理查德·莱文说过:如果一名