音乐教育的协同效应研究

来源 :山东大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiajie318
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
协同效应是研究在开放系统条件下,内部诸要素、诸层面、诸系统之间相互作用形成协同,自组织成为一个协同系统。在音乐教育史上,协同效应早就以不同的形式得以出现,在当前素质教育中,它仍然会发挥重要作用。系统学和心理学为其应用在当今音乐教育中提供了理论保证,但应用在传统的音乐教育中存在种种不足,进而尝试提出了促成协同效应产生的教学模式。
其他文献
根据东阳木雕文化英语翻转课堂教学特点,构建“以学生自主在线学习为基础, 教师课中互动解惑为核心,课后参与实践考核为特色”的东阳木雕文化英语翻转课堂模式.在 具体教学中
农大家庭农场位于山东省临沂市郯城县归昌乡陈庄村,创办于2014年,主要从事小麦、水稻种植及稻米加工与销售。农场主陈龙于2001年返乡投身农业生产,利用自家承包和流转的29亩
目的探讨腹腔镜阑尾切除术的手术价值。方法收集内蒙古自治区人民医院胃肠外科2013年1月至2014年4月期间收治的已行阑尾切除术的阑尾炎患者共85例的临床资料,比较行腹腔镜阑尾
前言我们在澳大利亚工作的目的是检验苏联迭层石分类及其分带方案(Scheme)的可靠性。我们发现他们的分类,如在别处讨论过的一样,在我们的迭层石中一般是可应用的。我们尽可
如何选择变革方法是企业在实施流程变革时面临的难题之一,处于不同企业生命周期和流程复杂度不同的企业需匹配不同的流程变革方法。在回顾企业生命周期理论的基础上界定采用
人文科学方法观与以自然科学为范型的方法论的区别,根本上源自二者不同的主客体关系性质.人文科学以互为主体性区别于自然科学主体认知-控制客体的模式,从而引入了价值判断与
目的了解临沂市中学生健康知识和行为的现状,为以后开展中学生健康教育工作提供依据。方法采用多阶段分层随机整群抽样方法,对临沂市1,500名中学生进行了问卷调查。结果中学
关于硅质砂岩地层土酸酸化工艺的本专题论文包含6个论题:①基本原理;②传统土酸体系的利弊;③含膦酸酯土酸工作液;④膦酸类化合物电离特性;⑤膦酸类化合物吸附特性;⑥结论.指
本文论述了制备水性聚氨酯所用的原料和制备方法,总结了水性聚氨酯在纺织、涂料、粘合剂等行业的应用。同时对国内水性聚氨酯发展提出了一些建议。
收集整理了中外多国功率因数调整电费的相关政策,并进行了比较,针对我国电气化铁路发展现状提出了建议。研究表明发达国家对功率因数调整电费的收取方式多以功率因数下降在电