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基于微课的概念,从专业课教学中运用微课组织教学能充分发挥其直观性强,更能实现教学多角度、多时空、多场合随时学习、反复巩固,更能实现教学的因材施教、因人而用,更能显现教学的理论联系实际的优势出发,阐述了专业课教学中运用微课教学模式的实践探索。
微课在专业课教学中的优势和实践探索
【摘 要】
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基于微课的概念,从专业课教学中运用微课组织教学能充分发挥其直观性强,更能实现教学多角度、多时空、多场合随时学习、反复巩固,更能实现教学的因材施教、因人而用,更能显现
【机 构】
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江苏省海门中等专业学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年10期
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