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模拟电子技术是电类各专业的一门重要的技术基础课，围绕如何使模拟电子技术的教学工作能更好地适应社会发展的需要，本文分析了传统课程教学中存在的问题，针对性地提出了一些改革思路和相关措施。
高职模拟电子技术课程教学改革探究
【摘 要】
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模拟电子技术是电类各专业的一门重要的技术基础课，围绕如何使模拟电子技术的教学工作能更好地适应社会发展的需要，本文分析了传统课程教学中存在的问题，针对性地提出了一些改革
【机 构】
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浙江邮电职业技术学院
【出 处】
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浙江交通职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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摘要：针对当前药用植物学实验教学存在的问题，根据中医药院校的实际情况，对实验教学内容、教学方法和考核方式进行了创新性探索。将药用植物学实验教学分为基础训练和创新训练两个部分。基础训练注重掌握实验方法和实验操作技能。创新训练由教师指定科学问题，学生选择实验材料，完成研究方案、研究进程和研究结果分析。教师的指导强调建议和启发，成绩考核侧重态度和过程，鼓励创造性地完成实验。创新训练培养了学生的综合能力，
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