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韩贞将王艮的乐学思想运用于自己的教学实践，他采用“舣舟讲学，编户熏陶”，“结庐湖于，聚徒讲学”、“弦诵吟唱，渔樵问答”等形式进行教学，努力使学生做到“学是乐，乐是学”。他坚持以诚育人，以诚化人，以诚讲学，并根据农村秋成农隙的特点，围绕贴近老百姓日常生活的问题，用老百姓容易理解的语言，举老百姓身边的事例随机指点迷津，取得了惊人的教育效果，受到了学生和平民的普遍欢迎。