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<正>中国教育部网站2012年10月15日发布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,对于有效转变公众的教育观念,有针对性地指导教师、引导家长,提高学前教育机构的保教质量发挥了重要作用。《指南》中指出教师要为幼儿"提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动"。幼儿园的区域活动为孩子创造了这样的机会。那什么叫幼儿园的区域活动呢?教师怎样在活动中起到指导作用?如何创设区域环境?如何选择适宜的材料?