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焊接技术是电子专业一门重要的课程,具有较强的实践性。在素质教育改革逐渐深化的今天,焊接技术课程教学目标也由之前的“学习工艺知识”转变为“增强工程实践能力,培养学生创新思维和创造能力”。从当前电子专业焊接技术实践教学的情况来看,整体状况不容乐观,重理论轻实践的问题依然存在。本文从焊接技术实践教学观念、教学内容和教学方式等几个方面着手,就电子专业焊接技术实践教学创新策略进行探讨和分析。