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了解学情才能提高教学的针对性,同时也是改善教学效果的重要保障.在课堂教学过程中,只有针对学情的教学设计,才是学生学习所需要的;唯有按照学生真实情况与需求实施教学才更具针对性,才能保证课堂教学效果.
基于学情调研提高教学的针对性r——以7的乘法口诀教学为例
【摘 要】
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了解学情才能提高教学的针对性,同时也是改善教学效果的重要保障.在课堂教学过程中,只有针对学情的教学设计,才是学生学习所需要的;唯有按照学生真实情况与需求实施教学才更
【机 构】
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广州市增城区正果镇兰溪小学 广东 511300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年50期
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