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信息技术在教育领域的广泛应用给幼儿美育带来了深远影响。美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美能力的教育。音乐、美术课程作为人文学科的重要领域，是实现美育的重要途径。幼儿教师应掌握一定的信息技术，努力为幼儿营造一个轻松、愉悦的学习空间，通过欣赏音乐和美术作品提高幼儿对音乐、美术的认知能力与理解能力，丰富和拓展他们的想象空间，培养积极健康的审美情感。