【摘 要】
：
采用特异反转录引物,构建莱茵衣藻microRNA（miRNA）的cDNA文库.选用U4核仁小分子RNA（small nucleolar RNA,snoRNA）作为内参,用SYBR green RT-PCR对3种与莱茵衣藻缺硫胁迫反应相关
【机 构】
：
深圳市海洋生物资源与生态环境重点实验室深圳大学生命科学学院
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目（31070323）
论文部分内容阅读
采用特异反转录引物,构建莱茵衣藻microRNA（miRNA）的cDNA文库.选用U4核仁小分子RNA（small nucleolar RNA,snoRNA）作为内参,用SYBR green RT-PCR对3种与莱茵衣藻缺硫胁迫反应相关的miRNA进行检测,利用在线平台软件Web MicroRNAs Designer（WMD3）对miRNA靶基因进行预测.结果表明,在缺硫胁迫下,3种miRNA（miRNA1145.2、miRNA1146和miRNA1158）的表达水平均明显上调,与正常培养的莱茵衣藻表达m
其他文献
创新教育，是21世纪对人的需要，也是人的发展对自身的必然要求。我们正处在日新月异的时代，科技竞争日趋激烈，在这个时代，人的素质，尤其是人的创造力的大小成为最关键的因素。人的创
台湾著名作家林清玄曾写过这样一个故事：当我看到水田边一片白色的花，形似百合，却开得比百合还要繁盛，姿态非常优美。我当场就被那雄浑的美鏖慑了。“这是什么花呢？”我拉住田边的
作文教学一直以来是语文教学的难点。多数学生认为作文难,作文苦,因此对上作文课产生畏惧心理。不少老师也为学生对作文不感兴趣,作文成绩难以提高的境况而苦恼。为探索解决
小学生的作文不应该有跑题的概念，只要教师积极调动小学生的写作热情，写好鼓励性的、有针对性的优点评语，相信小学生的作文就不会是空洞、千篇一律的了。
基于中粒度质量可分级（medium grain scalable,MGS）视频编码方式及其结构,研究利用残差数据整数变换后能量分布不均匀的特点,提出MGS片层数据重要性的评估方法,并将其用于指导
对准相位匹配周期极化掺氧化镁铌酸锂晶体的光学参量振荡器进行温度调谐实验研究,所用晶体的极化周期为30.5μm.以1.064μm的声光调QNd∶YAG激光器作为抽运源,将晶体温度控制
在课堂教学中关注学生的个性发展，注重细节指导，有利于培养学生良好的数学习惯，更有益于学生的后续学习和发展成长。数学习惯的养成要从认知初始阶段抓起；习惯养成要抓细节；要发挥
教材为创设数学问题、有效地考评学生提供了丰富的素材;课本是各类试题的直接来源,是解题能力的生长点,可以说离开了课本,就离开了中考。因此教师应重视对教材习题的＂深加工＂,