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网络成瘾问题的形成往往涉及到自身、家庭和社会等多种复杂因素，因此单纯的药物治疗、心理辅导、说教等方式都很难取得根本的实效。尝试以心理学为主，综合运用社会学、教育学、医学等多门学科知识，选取一个典型的青少年个案进行介入和研究，结果发现，网络成瘾的矫治是一个复杂而又漫长的过程，需要多方面的努力，发人深思。