【摘 要】
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21世纪是创新知识的世纪,是培养创新人才的时代,在高等教育中培养学生的创新意识、创新思维和创新能力显得尤为重要。本文通过分析传统有机化学实验教学在高素质创新人才培养
【出 处】
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人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集
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21世纪是创新知识的世纪,是培养创新人才的时代,在高等教育中培养学生的创新意识、创新思维和创新能力显得尤为重要。本文通过分析传统有机化学实验教学在高素质创新人才培养方面的局限性,将基本操作、有机合成和现代分析手段有机结合,构建了阶梯式有机化学实验教学新体系,并对其实施效果进行了检验。
The 21st century is a century of innovation knowledge and an era of training creative talents. It is particularly important to cultivate students’ innovative awareness, innovative thinking and innovative ability in higher education. By analyzing the limitations of traditional organic chemistry experiment teaching in cultivating high-quality innovative talents, this paper combines the basic operation, organic synthesis and modern analytical methods to build a new teaching system of ladder organic chemistry experiment, and carries out the effect of its implementation test.
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