【摘 要】
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<正>科学是一种手段,更是一种习惯和品质。随着科学技术的迅猛发展,小学生的日常生活无处不充满科学的身影。而科学本身又是一把双刃剑,既能帮助学生迅速掌握各种生存技能,增
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<正>科学是一种手段,更是一种习惯和品质。随着科学技术的迅猛发展,小学生的日常生活无处不充满科学的身影。而科学本身又是一把双刃剑,既能帮助学生迅速掌握各种生存技能,增强学生的生活适应能力,同时又会滋生学生诸多不良的习惯和恶习,如互联网的发展给学生带来了巨大方便的同时,也使得太多学生陷入网络游戏、色情网站等不良的现象之中。因此,小学科学作为小学生系统接受科学教育的课程,应当将德育渗透其中,让科学课堂充满人文气息,更让小学生在学习科学知识和现象的同时,习得科学的素养和精神。一、课前准备:充分备好德育内容从课程分类来看,毕竟小学科学与德育分属于两门不同
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