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对教师语言艺术在小学语文课堂中的重要性研究从教师语言的规范性、生动形象性、启发性、逻辑性和针对性五方面展开。只有当教师具备了这些技能,才能在小学语文课堂语文发学生的创造性思维,寻求到新的知识和能力。
论教师语言艺术在小学语文课堂中的运用
【摘 要】
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对教师语言艺术在小学语文课堂中的重要性研究从教师语言的规范性、生动形象性、启发性、逻辑性和针对性五方面展开。只有当教师具备了这些技能,才能在小学语文课堂语文发学
【机 构】
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曲靖师范学院教师教育学院
【出 处】
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曲靖师范学院学报
【发表日期】
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2014年S1期
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