【摘 要】
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目的 探讨平乐正骨手法联合Schroth训练法在青少年特发性脊柱侧弯（adolescent idiopathic scoliosis, AIS）的应用效果。方法 选择2018年1月～2020年6月我院门诊及住院部收治的62例AIS患者，采用随机数字表法分为对照组和观察组各31例。对照组给予Schroth训练法治疗，观察组在对照组的基础上给予平乐正骨手法联合Schroth训练法治疗。观察两组临床疗效
【机 构】
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河南省洛阳正骨医院(河南省骨科医院)骨肌疼痛科
【基金项目】
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河南省自然科学基金（编号：2019JDZX106）；
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目的 探讨平乐正骨手法联合Schroth训练法在青少年特发性脊柱侧弯（adolescent idiopathic scoliosis, AIS）的应用效果。方法 选择2018年1月～2020年6月我院门诊及住院部收治的62例AIS患者，采用随机数字表法分为对照组和观察组各31例。对照组给予Schroth训练法治疗，观察组在对照组的基础上给予平乐正骨手法联合Schroth训练法治疗。观察两组临床疗效、Cobb角、ODI指数、抑郁自评量表（self-rating depression scale,SDS）、焦虑自评量表（self-rating anxiety scale, SAS）和脊柱侧凸研究会问卷（scoliosis research questionnaire,SRS-22）评分。结果 观察组临床有效率显著高于对照组（P＜0.05）。治疗后两组患者Cobb角、ODI指数和SAS、SDS评分均显著降低（P＜0.05）,且观察组上述指标显著低于对照组（P＜0.05）。治疗后，两组患者SRS-22量表中的功能活动、自我形象、心理健康维度评分均显著升高（P＜0.05）,且观察组同期上述指标均显著高于对照组（P＜0.05）;观察组治疗满意度维度高于对照组（P＜0.05）。两组患者治疗前后疼痛评分差异无统计学意义（P＞0.05）。结论 平乐正骨手法联合Schroth训练可改善患者日常活动功能，改善患者状态和自身形象，提高临床效果。
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