小学低年级语文游戏教学设计与实施研究

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小学语文教师开展语文教学时,将游戏与教学内容结合起来,从而引导学生参与游戏教学活动,由此使学生主动参与到游戏活动中学习、思考语文知识,这样一来,能够调动学生的积极性和参与性,同时在游戏氛围中学生边玩边学习知识,有利于提高学生学习效果.此外,教师在语文教学中开展不同形式的游戏活动,对于提高教学效果非常有利.
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