一位迟来的朋友 一扇知识的新窗——来自英国的教材《我和我的钢琴》、《钢琴课》(二)

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<钢琴课>这套教材共三册,由于它的授课对象是一些普通学习者(如成人初学者或年级稍大的孩子等等),而并非年龄较小的儿童,所以它的学习进度和内容都与<我和我的钢琴课>大不相同.在进入正式学习之前,我们一定要读一读每一册的前言部分,因为那里有一些编者分别写给老师、家长和学生的话.例如在第一册"编者的话"中,它介绍了这套教材的学习内容及教学进度,并特意向老师们推荐了一些适于儿童教学的好方法;另外,它提醒家长们,如何采用有效的手段来配合老师教学,并协助孩子们取得良好的练琴
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日前收到姚思源教授赐寄的<儿童歌曲钢琴伴奏曲109首>(下简称<109首>)格外高兴!好的伴奏不仅能增强歌曲的表现力,还能提高演唱者和听者的情绪和兴趣.