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在《3-6岁儿童学习和发展指南》中指出：要为幼儿“创设丰富的教育环境”，这句话告诉我们幼儿园环境创设的两个关键要素--“丰富性”和“教育性”。于是，我们试着从两大要素入手来创设幼儿园环境。园所环境从无到有，从有到优，从简单到丰富，从丰富到适用。环境的每一点变化都浸透着教师们的思考和付出。
如何创设幼儿园环境
【摘 要】
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在《3-6岁儿童学习和发展指南》中指出：要为幼儿“创设丰富的教育环境”，这句话告诉我们幼儿园环境创设的两个关键要素--“丰富性”和“教育性”。于是，我们试着从两大要素入手
【机 构】
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江苏省常州市武进区氵鬲 湖科技幼儿园 江苏常州 213149
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年5期
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