4月24日.河南省苜蓿发展现场会在民权县召开。河南省畜牧局党组成员杨文明.省畜牧局有关处室负责人及商丘市有关领导.河南农业大学、郑州牧专、河南科技大学、河南省农科院的有
瑜伽体位法的梵文力Asana,其意义为在某一个舒适的动作或姿势上维持一段时间。藉由一些扭转弯曲伸展的静态动作,及动作间的止息时间,刺激腺体、按摩内脏,有松弛神经、伸展肌肉、
摘要:探讨了项目教学法的内涵、实施步骤及其意义等,认为项目教学法重视学生动手能力和专业技能的培养,能激发学生对实习实践的兴趣和创新精神。 关键词:职业学校;钳工实践教学;项目教学法 作者简介:卞为民,男,江苏省丹徒中等专业学校讲师,主要研究方向为机械专业教学、钳工实训。 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1674-7747(2014)30-0058-02 钳工实训课是职业学校机械
过去提到雅长林场,人们总会不自觉地将它与偏僻遥远联系在一起,雅长几乎成为“闭塞”、“落后”的代名词。