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一所大学的教育质量之优劣、教育水平之高低，固然牵涉到各种各样的复杂因素，但就其基础建设而言之，每个学科的课程设置是否合理，基本教材是否不断地获得更新改善，无疑是事关教育大计的重要问题。本世纪三十年代，北平中国大学国学系主任吴承仕先生在该系一次新生入学...
蒙以养正 止于至善——师范院校中文系中国古代文学基础课程设置及教材更新刍议
【摘 要】
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一所大学的教育质量之优劣、教育水平之高低，固然牵涉到各种各样的复杂因素，但就其基础建设而言之，每个学科的课程设置是否合理，基本教材是否不断地获得更新改善，无疑是事关教育大
【机 构】
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福建师大中文系
【出 处】
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龙岩学院学报
【发表日期】
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1999年1期
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