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在高中数学教学过程中,创设有趣的问题情境导入,是教学成功的一个很大的因素。深入浅出的构建数学模型,变换教学方式,采用探究式学习、合作学习、自主学习等学习模式,发展学生的创新思维能力,可训练学生的思维成长。
浅谈高中数学教学中对学生创新能力的培养
【摘 要】
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在高中数学教学过程中,创设有趣的问题情境导入,是教学成功的一个很大的因素。深入浅出的构建数学模型,变换教学方式,采用探究式学习、合作学习、自主学习等学习模式,发展学
【机 构】
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福建省福安市高级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年1期
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