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本文探讨基于CDIO工程教育理念进行高职软件类课程的项目教学。建立了以市场需求为背景、以项目为主线、以学生为主体、以教师为引导的理论联系实践的课程整体设计和多层次项目教学模式，并给出了实例。使学生在项目开发和工程实际环境中学习专业知识和工程实践技能，提高人际交往能力及产品、过程和系统建造能力，获得了良好的教学效果。