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初三化学复习过程中将概念图教学运用于专题复习中,整合新旧知识,建构知识网络,浓缩知识结构,实现学习内容图示化,思维过程可视化。将有助于优化学生思考过程,提高学生发散思维能力、鉴别能力和学习能力,借此大大提高复习效果。
概念图在初中化学“身边的物质”专题复习中的应用及思考
【摘 要】
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初三化学复习过程中将概念图教学运用于专题复习中,整合新旧知识,建构知识网络,浓缩知识结构,实现学习内容图示化,思维过程可视化。将有助于优化学生思考过程,提高学生发散思
【机 构】
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苏州市工业园区第一中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2014年08期
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