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高中物理基于其学科特性,主要是培养学生自主思考问题的能力,让学生通过对浅显问题的掌握,了解物理知识的实质,能够运用物理原理解决学习和工作中遇到的相关问题。因此,对于高中物理教学来说,应该着重培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力,以实现对学生物理思维的提升,全面提高物理水平。
问题教学法在高中物理教学中的应用策略
【摘 要】
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高中物理基于其学科特性,主要是培养学生自主思考问题的能力,让学生通过对浅显问题的掌握,了解物理知识的实质,能够运用物理原理解决学习和工作中遇到的相关问题。因此,对于
【机 构】
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山东省烟台市海阳一中
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年6期
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