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"一带一路"倡议的实施对高校的人才培养提出了更高的要求。不仅要培养具有创新能力的复合型人才,更要培养能够满足"一带一路"建设需求的高素质国际化人才。对"一带一路"背景下车辆工程国际化人才的培养,从目标定位、师资队伍、课程和实践环节等方面进行探索和思考,为新时期国际化复合型人才的培养提供一定参考。