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话题作文，是由命题者提供一个话题，由写作者围绕话题自由联想，从而完成作文的写作形式。
战况分析：说不完的话题作不完的文
话题作文一般由导引材料、提示语、话题要求、注意事项等四部分组成。这种作文题有三个主要特点：第一，题目只提供写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供具体明确的主旨。第二，只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。第三，话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。
话题作文对写作者还有着较大的自主性。一是立意的自主性。它不像其他作文样式那样，给写作者的立意以很大的限制，使作者立意只能沿直线式思考，而话题作文的立意思考却是多维式的，在每一维度上，又呈放射状。围绕话题，可以探究出无数个立意，这些立意只要与话题有关联就符合要求。二是选材的自主性。话题作文中，一旦完成立意，确定出表达的主旨，就要围绕主旨自由选材。选取的材料只要能充分地表达主旨，都可毫无顾忌大胆采用，完全体现了一种自主意识，而不必像材料作文那样，运用的材料必须与题中所提供的材料存在一致性。三是文体选择的自主性。写作者可以选择自己擅长的文体，充分施展个人才华。但也不是毫无制约、信马由缰，而还是要围绕话题进行筛选、提炼，立意必须积极向上，写作中，文体选择体现必须准确。
那么怎样才能写好话题作文呢？
秘密武器一：巧拟题目
首先我们要掌握必要的拟题技巧。标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文。”话题作文允许自己拟题目，因此，要努力提高拟题水平，力争使所拟题目准确、凝练、含蓄、新颖，使评卷老师“一见钟情”。在这里向大家介绍六种简便易行的方法：借、引、仿、拼、抽、代。
“借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用。你“借”我也“借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，别具神韵。在考场上情绪紧张时用这种方法最好。
“引”，就是引用自己学过的诗词名句、成语、典故、俗语、格言等等作为题目。例如，记叙一位老人退休后仍然发挥余热为社会作贡献，就可以用《老骥伏枥志千里》作题目；赞美母爱的文章可用《春晖》为题；劝说青少年学生刻苦读书的内容可用《读书改变命运》为题等等。
“仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如：《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《从百草园到三味书屋》可仿成《从小学到初中》《从我家到学校》等。
“拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。有的“拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。比如，有人在《花与刺》的基础上“拼”上“联想”二字，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添花。
“抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。如有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作文题《花·刺·姑娘》；还有从材料中抽取“人”“事”“情”三个词语拟成作文题《那人·那事·那情》。
“代”，就是在时间紧、拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介绍……”等等。
当然，以上几种方法不是单独使用的，而往往要综合运用，那样会拟得更快，拟得更好。
秘密武器二：化大为小
话题作文需要我们从宽泛的范围内选择某一个点去入题，化大为小。话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在600字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。
以下面一个话题作文为例：请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。要善于“以问领写”：“什么可以构成压力？”“有没有压力？”“压力来自何方？”“压力带来什么？”“怎样对待压力？”等等，然后自己回答这些问题，从这些回答中选择一二个来写文章，达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担，也可以写压力来自责任感；可以写压力的从无到有，也可以写压力的从有到无；可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身；可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力；可以写要善于自我减压，也可以写“把压力放在肩上，不要放在心上”等等。要选择其中一个来写，不要贪多，否则会造成东拉西扯，空谈漫议。
善于“化大为小”，还要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。
秘密武器三：推陈出新
此外，写好话题作文还要独辟蹊径、写出新意。要善于选择新的切入点，也就是从新的方面认识事物、表现事物，有独到的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，忌陈题旧话；构思上要独具匠心，忌四平八稳；语言上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈，从而表现出文章的新颖性和作者的创造性。
最后还要提醒同学们注意的是：写话题作文不能简单地原样复制话题，也不能转移话题，更不能“另起炉灶”，列举例子要尽量回避与所给材料相同的例子。
最后，祝大家在作文沙场上百炼成钢！
附录：关于话题作文的参考“剑谱”
1.《中学生话题作文素材大全》，袁姿姜主编，黑龙江北方文艺出版社2007版，311页，很厚的一本，要有耐心去看！
2.《话题作文超级陪练》，田征主编，人民日报出版社2007版，246页，不薄啊！
3.《中考话题作文导评》，姚健编著，北京工业大学出版社2007版，全书516页，嘿嘿，厚此薄彼？千万不可以！
责任编辑 张一文
战况分析：说不完的话题作不完的文
话题作文一般由导引材料、提示语、话题要求、注意事项等四部分组成。这种作文题有三个主要特点：第一，题目只提供写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供具体明确的主旨。第二，只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。第三，话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。
话题作文对写作者还有着较大的自主性。一是立意的自主性。它不像其他作文样式那样，给写作者的立意以很大的限制，使作者立意只能沿直线式思考，而话题作文的立意思考却是多维式的，在每一维度上，又呈放射状。围绕话题，可以探究出无数个立意，这些立意只要与话题有关联就符合要求。二是选材的自主性。话题作文中，一旦完成立意，确定出表达的主旨，就要围绕主旨自由选材。选取的材料只要能充分地表达主旨，都可毫无顾忌大胆采用，完全体现了一种自主意识，而不必像材料作文那样，运用的材料必须与题中所提供的材料存在一致性。三是文体选择的自主性。写作者可以选择自己擅长的文体，充分施展个人才华。但也不是毫无制约、信马由缰，而还是要围绕话题进行筛选、提炼，立意必须积极向上，写作中，文体选择体现必须准确。
那么怎样才能写好话题作文呢？
秘密武器一：巧拟题目
首先我们要掌握必要的拟题技巧。标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文。”话题作文允许自己拟题目，因此，要努力提高拟题水平，力争使所拟题目准确、凝练、含蓄、新颖，使评卷老师“一见钟情”。在这里向大家介绍六种简便易行的方法：借、引、仿、拼、抽、代。
“借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用。你“借”我也“借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，别具神韵。在考场上情绪紧张时用这种方法最好。
“引”，就是引用自己学过的诗词名句、成语、典故、俗语、格言等等作为题目。例如，记叙一位老人退休后仍然发挥余热为社会作贡献，就可以用《老骥伏枥志千里》作题目；赞美母爱的文章可用《春晖》为题；劝说青少年学生刻苦读书的内容可用《读书改变命运》为题等等。
“仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如：《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《从百草园到三味书屋》可仿成《从小学到初中》《从我家到学校》等。
“拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。有的“拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。比如，有人在《花与刺》的基础上“拼”上“联想”二字，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添花。
“抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。如有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作文题《花·刺·姑娘》；还有从材料中抽取“人”“事”“情”三个词语拟成作文题《那人·那事·那情》。
“代”，就是在时间紧、拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介绍……”等等。
当然，以上几种方法不是单独使用的，而往往要综合运用，那样会拟得更快，拟得更好。
秘密武器二：化大为小
话题作文需要我们从宽泛的范围内选择某一个点去入题，化大为小。话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在600字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。
以下面一个话题作文为例：请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。要善于“以问领写”：“什么可以构成压力？”“有没有压力？”“压力来自何方？”“压力带来什么？”“怎样对待压力？”等等，然后自己回答这些问题，从这些回答中选择一二个来写文章，达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担，也可以写压力来自责任感；可以写压力的从无到有，也可以写压力的从有到无；可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身；可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力；可以写要善于自我减压，也可以写“把压力放在肩上，不要放在心上”等等。要选择其中一个来写，不要贪多，否则会造成东拉西扯，空谈漫议。
善于“化大为小”，还要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。
秘密武器三：推陈出新
此外，写好话题作文还要独辟蹊径、写出新意。要善于选择新的切入点，也就是从新的方面认识事物、表现事物，有独到的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，忌陈题旧话；构思上要独具匠心，忌四平八稳；语言上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈，从而表现出文章的新颖性和作者的创造性。
最后还要提醒同学们注意的是：写话题作文不能简单地原样复制话题，也不能转移话题，更不能“另起炉灶”，列举例子要尽量回避与所给材料相同的例子。
最后，祝大家在作文沙场上百炼成钢！
附录：关于话题作文的参考“剑谱”
1.《中学生话题作文素材大全》，袁姿姜主编，黑龙江北方文艺出版社2007版，311页，很厚的一本，要有耐心去看！
2.《话题作文超级陪练》，田征主编，人民日报出版社2007版，246页，不薄啊！
3.《中考话题作文导评》，姚健编著，北京工业大学出版社2007版，全书516页，嘿嘿，厚此薄彼？千万不可以！
责任编辑 张一文