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职业院校的学苗素质呼唤现代职业英语教学模式,本文根据学苗素质提出了八种实用的教学模式,认为以学习者为中心开展“教、学、做、训、评”相融合的职业英语教学模式,把英语课堂搬到实训场地来进行“教、学、做”一体化教学模式应该是现代职业英语整体课程改革的方向
现代职业英语整体课程呼唤现代职业英语教学模式
【摘 要】
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职业院校的学苗素质呼唤现代职业英语教学模式,本文根据学苗素质提出了八种实用的教学模式,认为以学习者为中心开展“教、学、做、训、评”相融合的职业英语教学模式,把英语
【机 构】
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长春工业大学人文信息学院,吉林 长春 130000
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2012年6期
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