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教师和学生对英语报刊阅读的认识和实践的不足,是大学英语教学中的一个薄弱环节。英语报导在教学中的导入和利用可以唤起学生的兴趣,大大提高教学效果。随着国内外报刊的出现与普及,在英语教学过程中充分利用英语报刊已经是英语教学工作者的一项迫切任务。研究在英语教学中导入和利用英语报刊的方法显得十分必要。