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随着我国新课程改革的不断推进和深入,在我国小学教学中对小学音乐教学都提出了较高的要求,也就是说教师要将音乐作为教学目标,有效激发学生的学习兴趣,使学生在喜爱的过程中,提高自身的综合素质,最终提高教学的有效性。在小学音乐的教学过程中,教师要以培养学生的音乐素养和艺术审美作为教学目标。
新课改背景下的小学音乐课堂的教学研究
【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断推进和深入,在我国小学教学中对小学音乐教学都提出了较高的要求,也就是说教师要将音乐作为教学目标,有效激发学生的学习兴趣,使学生在喜爱的过程中
【机 构】
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山东省菏泽市成武县开发区达驰实验小学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2019年12期
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