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我国高校各大学科中,化工原理实验教学课程是最早实施双语教学的课程之一。该课程实施双语教学对于培养应用型化工人才、拓宽学生视野及与全球化工产业接轨起到重要作用。研究基于从业人员多年化工原理实验教学实践,对该学科实施双语教学的教学体系构建进行了总结,对具体的实施方法进行了探讨。
基于渗透式双语理念的化工原理实验教学实施方法
【摘 要】
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摘要：我国高校各大学科中，化工原理实验教学课程是最早实施双语教学的课程之一。该课程实施双语教学对于培养应用型化工人才、拓宽学生视野及与全球化工产业接轨起到重要作用。研究基于从业人员多年化工原理实验教学实践，对该学科实施双语教学的教学体系构建进行了总结，对具体的实施方法进行了探讨。 关键词：渗透式;双语教学;化工原理;实验教学 中图分类号：G424.1 文献标识码：A 文章编号：1001-592
【机 构】
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西安培华学院
【出 处】
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粘接
【发表日期】
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2019年10期
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