把陈述句转换为特殊问句时，相当多的同学在疑问句的语序上或动词的变化上常出现毛病。如果读了下面一首歌诀，也许会使你少遇麻烦：
　　疑问词走前面，后面跟的是一般；
　　be 动词要提前，情（态）、助动词也赶先；
　　行为动词请不动，do 和does加在前；
　　does 加在主语前,谓语动词变原形。
　　说明：◆一、二句的意思是：特殊疑问词像排头兵，总是走在队伍的最前面，其后再跟一个一般疑问句。
　　◆三、四句的意思是：如果陈述句中谓语部分含有be 动词（is, am, are）、情态动词（can, may, must …），或助动词（will…）变为疑问句时，就一定要把这个词提到主语前面去。
　　◆五、六句的意思是：如果谓语部分只有行为动词，那么这个行为动词不能提前，怎么办？根据需要在主语前、疑问词后加助动词do(does)。例如：
　　I study English for my motherland (祖国) .
　　→Why do you study English?
　　◆七、八句的意思是：如果主语前加does, 谓语动词应还原成动词原形。例如：
　　Han Meimei cooks food for Li Ming’s coming.
　　→Why does Han Meimei cook food?
　　把陈述句改为特殊疑问句的方法步骤可总结为口诀：“一代二抄三问号”；“一代二改三提四问号”。口诀中的“一、二、三、四”均表示步骤，而不表示次数。
　　◆“一代二抄三问号”是用于划线部分是主语或修饰主语的定语提问的方法。
　　“一代”是指根据划线部分及全句的意义，选择适当的疑问词代替划线部分；“二抄”指照抄原句划线部分以外的部分；“三问号”指最后将原来在句末的句号变为问号。例如：
　　Tom speaks Chinese well.(主语Tom用who代替)
　　→Who speaks Chinese well ?
　　 　一代　　 二抄　　　　三问号
　　My brother is a driver.(My 是主语brother的定语，用whose代替)
　　→Whose brother is a driver ?
　　 　一代　　　　二抄　　　　三问号
　　◆ “一代二改三提四问号”是用于对非主语和非主语的定语提问的方法。
　　“一代”同前一个方法，例如：
　　They are playing football on the ground.(地点状语)
　　→ They are playing football where.
　　“二改”指把划线部分以外的部分变成一般疑问句。如上句变为：are they playing football where.
　　“三提”指将疑问词移至句首，同时第一个字母要变为大写，形成“疑问词 一般问句”句型。如上句可变为：Where are they playing football.
　　“四问号”指将句子末尾的句号变为问号。如上句变为：Where are they playing football?
　　 另外需注意的是：
　　①在“三提”中，对非主语的定语提问，应注意把定语所修饰的词，连同疑问词一起提到句首。例如：
　　We have built three buildings in our school.
　　→How many buildings have you built in your school?
　　②就介词的宾语提问，要将介词一起提到句首，但固定动介结构中的介词不能提前。例如：
　　She lives with her aunt after her parents go abroad.
　　→With whom does she live after her parents go abroad?