文科班《电池探秘》教学反思

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原“电池工作原理及其应用”属化学基本理论知识,是高中阶段化学教学的重点,也是高中化学教学的难点。从教学目标上来看,要求学生理解原电池的工作原理.并能运用其工作原理解释和解决生活中的一些化学问题,如:原电池设计.金属的电化学腐蚀和防护,化学反应的加快和减慢等。在高中新课程实施以前.这部分内容是放在《无机化学》的最后,并且至少要安排12课时。现在的新课程对这一教学内容安排的课时仅为3课时。在新课程实施以前只有理科学生才学习这部分内容.文科学生是不会学习这一部分内容的。
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