【摘 要】
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本文由学习型组织引申出"学习型旅游"的概念,认为这一新兴旅游模式缘起于知识经济背景下人类重视与改善学习的客观需要,其内涵或要义在于"寓教于乐"、"寓学于游"从而实现游乐
【机 构】
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中山大学数计学院 广东广州510632;
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本文由学习型组织引申出"学习型旅游"的概念,认为这一新兴旅游模式缘起于知识经济背景下人类重视与改善学习的客观需要,其内涵或要义在于"寓教于乐"、"寓学于游"从而实现游乐的学习化和学习的游乐化,其存在价值与推行意义突出表现为增益于客户、业者、关联方及全社会,其培植与发展离不开政府的扶持而关键在于业者不断推出创意和推进创新。
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