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炎炎夏日，令宝宝们向往的莫过于清凉的池水和柔软的细沙。这些充满活力的字眼让宝宝感受着夏季的户外乐趣。水花四溅、细沙纷扬和快乐的欢笑声，更是让这个夏季动感十足!
嬉水篇
踩水游戏
目的：训练宝宝腿部肌肉，锻炼宝宝的心肌，增强宝宝体质。
准备物品：各式各样的游泳水池、游泳圈
玩法：这个游戏主要是针对新生儿，他们对于水的接触才刚刚开始，最适合进行踩水游戏。将宝宝缓慢地放入水中，大人可以托住婴儿的腹部或背部，使其头部抬出水面。婴儿下到水里后，两脚会很自觉进行蹬腿运动。在这个过程中，大人可以和他做做小游戏，比如让宝宝在水里抓小玩具。
1 游泳时间不宜过长，否则宝宝会觉得吃力，每次控制在10—15分钟。另外给新生儿游泳的水温控制在36—38℃左右。2发挥你的想象力和宝宝的能动性，让宝宝在水世界里玩得高兴。
打水仗
提高宝宝对于外部环境的反应能力。
水枪、水杯
玩法：这个游戏没有固定的玩法，完全由宝宝自己来操作，只要能够尽情享受水的快乐那就达到目的了。
1 家长不要担心宝宝们受到水的“攻击”，只有亲密接触了才能体会其间的快乐。至于水仗导致的狼狈局面，就当是宝宝用水做的一次涂鸦吧。
2 打水仗后的地面会比较滑，容易造成危险，那样可以为宝宝选择泳池或是家庭专用的充气式游泳池，给“战场”划分范围。
水中行走
目的：锻炼宝宝手脚协调性及在水里的平衡能力。
准备物品：泳衣、浮板
玩法：如果宝宝还不会游泳，就让他先练习水中行走。父母可以与宝宝面对面，宝宝直立，抓住父母的手或是浮板在水中行走。
1 由于刚下水，宝宝对水还有一定的畏惧，因此父母在引导宝宝水中行走的时候，动作要缓慢，千万不要心急，下了水就想放开宝宝的手，要给宝宝一个逐渐适应的过程。
2 多给宝宝鼓励，消除他的畏惧心理。
鲤鱼钻龙门
目的：训练宝宝游泳、憋气以及手脚动作的协调能力。
准备物品：游泳圈
玩法：父母拿着游泳圈站立于水中，把游泳圈没于水下，然后宝宝深吸一口气，从泳圈内游过去。
1 做这个游戏时，选择的游泳圈要大一点，要不然很有可能宝宝的身子钻不过泳圈。
2 注意调节宝宝游戏过程时的休息时间。
随波逐流
目的：训练宝宝憋气、拍水等简单的游泳技能
准备物品：游泳圈
玩法：可以让爸爸或是妈妈坐在游泳圈内，宝宝扶住游泳圈，面朝下，水平浮于水面，然后用脚拍打水面使自己前进，以此推动游泳圈也向前漂动。
提示：1 父母可以和宝宝轮流进行，让宝宝也体验一下坐在游泳圈内“随波逐流”的感受。当宝宝坐在游泳圈上的时候，宝宝的上半身几乎是露出水面的，所以父母需要不断用水泼在宝宝身上，适应水温。
2 这个游戏需要用到些简单的游泳技能，父母和专业老师可以在这个过程中给宝宝加以指导，寓教于乐。
嬉水禁区
1、如果宝宝有开放性伤口、皮肤病、眼疾、感冒、生病、身体不适或虚弱的时候不适宜游泳。
2、不要在正午日照最强烈的时候在户外游泳。
3、游泳前不要太饿，也不要太饱，饭后1小时后再下水。
4、气温太低的时候不适合游泳。 般来说26℃29℃的水温最适宜。
5、每次游泳时间不宜超过40分钟。
6、不要以为把宝宝扔进水里，呛几口水就可能学会游泳，这样只会增加宝宝对水的畏惧心理。
玩沙篇
目的：培养宝宝的想象力和动手能力。
准备物品：沙子、小棍子
玩法：在铺满沙的平面上(或是在海边的沙滩上)，一以沙为“纸”，以棍为“画笔”，让宝宝放飞想象的翅膀，随心所欲，在偌大的“画纸”上尽情创作。创作完毕后还可以用小棍子画出线条，把宝宝的画框起来，来个现场“沙画”秀。
提示：
1 这个游戏重在“自由”二字，既然是自由的创作，所以没有任何条文的限制，鼓励宝宝把自己想到的用棍子在沙面上画出来。特殊的作画工具舍给宝宝带来新的体验。
2 尊重宝宝的劳动成果，认真和宝宝起欣赏他的“作品”，并给予鼓励。
天女散花
目的：培养宝宝对事物的观察能力。
准备物品：沙子
玩法：沙有着“流动性”，根据这特点，可以引导宝宝亲手捏起一把沙，观察沙从指缝间纷纷漏下来，如同“天女散花”。沙粒自指缝间“流”过的感觉会舍给宝宝带来与众不同的新鲜感和好奇心、家长可的感觉，鼓励宝宝多多尝试。
提示：
1、这个游戏注重宝宝自身的体验。可以变换各种形式，如让沙子自上而下洒落；也可以用些小道具，比如瓶子，把沙装入瓶子，翻转瓶子观察沙的流动。
2 沙子流动带给宝宝的感觉是不一样，可以是“散花”，也可以是“下雨”。用不着去纠正宝宝的感受，这是他发散思维的起点。
创意“糕”点
目的：充分发挥宝宝的创造能力和动手能力。
准备物品：沙子，各种模型小道具、盛沙的盘子、小铲子、小木棍
玩法：让宝宝把略湿的沙子盛到模具中，这些模具可以是圆形的、也可以是方形或是三角形的，多种多样的形状可以给宝宝启发，让他“制造”出千奇百怪的“糕点”。然后将盛满沙子的模具倒扣在盘子内，用小木棒在“糕点”上修饰。
提示：
1 在玩沙前，家长可以预先把需要用到的模具、盘子等清洗一下，防止里面的一些脏东西或是细小的碎石子划破宝宝的手。
2 对于“糕点”的形状和修饰，家长不要过多干涉，尽量让宝宝自己做主，这是发挥孩子创造力和想象力的好机会。
园林设计
目的：培养宝宝的想象力和语言表达能力。
准备物品：沙箱玩具(小动物、房子、花、树和草等模子)、小铲子、筛子、桶、一些瓶瓶盖盖。
玩法：可让让宝宝用小铲子把沙装到小桶里，把小动物、房子、花、草等摆在沙箱的适当位置，布置成个动物园或公园。然后可以用小玩偶虚拟一次“游玩活动”，让宝宝带着他的“朋友”参观并游玩下自己设计的园林。父母也可以一同“随行”，听听宝宝这个临时小导游的讲解。
提示：
1 在玩沙时，要提醒宝宝不要用带沙子的手去揉眼睛、鼻子。如果宝宝因玩沙手部过敏，要立即停止。
2 如果空气干燥，可以给沙箱中沙子一定湿度，这样避免尘土飞扬。
玩沙课堂
1 培养宝宝动手动脑能力
玩沙游戏特别需要宝宝们大胆想象，精心设计，动手操作。通过游戏，宝宝认识了“沙”的各种特点，掌握了堆沙，挖沙的要领，学会用堆、积、挖、掏空、砌等技能技巧。
2 锻炼宝宝语言表达能力
在沙池里游戏，孩子们处于自由较往的环境之中，这就给他们提供了充分的言语交流的机会。他们在用沙子构建了定场景后，其想象的情节，依然在脑中驰骋，宝宝会迫不急待地想把这种想象告诉父母或是身边的小伙伴，无形中锻炼了他的语言表达能力。
3 发展宝宝的创造能力
玩沙游戏没有规则的约束，宝宝可以依照自己的愿望和想象去构思和建造，游戏始终处于发展变化的过程中。为了使游戏更加有趣味，宝宝就要不断适应发展着的新情节，玩出新花样。
4 提高宝宝对美的感受能力
在玩沙游戏中，不论是单个物体造型还是整体设计，不论是色彩搭配还是比例协调，不论是外观形态还是主题内容，无不表现了宝宝对美的感受力和创造能力。
嬉水篇
踩水游戏
目的：训练宝宝腿部肌肉，锻炼宝宝的心肌，增强宝宝体质。
准备物品：各式各样的游泳水池、游泳圈
玩法：这个游戏主要是针对新生儿，他们对于水的接触才刚刚开始，最适合进行踩水游戏。将宝宝缓慢地放入水中，大人可以托住婴儿的腹部或背部，使其头部抬出水面。婴儿下到水里后，两脚会很自觉进行蹬腿运动。在这个过程中，大人可以和他做做小游戏，比如让宝宝在水里抓小玩具。
1 游泳时间不宜过长，否则宝宝会觉得吃力，每次控制在10—15分钟。另外给新生儿游泳的水温控制在36—38℃左右。2发挥你的想象力和宝宝的能动性，让宝宝在水世界里玩得高兴。
打水仗
提高宝宝对于外部环境的反应能力。
水枪、水杯
玩法：这个游戏没有固定的玩法，完全由宝宝自己来操作，只要能够尽情享受水的快乐那就达到目的了。
1 家长不要担心宝宝们受到水的“攻击”，只有亲密接触了才能体会其间的快乐。至于水仗导致的狼狈局面，就当是宝宝用水做的一次涂鸦吧。
2 打水仗后的地面会比较滑，容易造成危险，那样可以为宝宝选择泳池或是家庭专用的充气式游泳池，给“战场”划分范围。
水中行走
目的：锻炼宝宝手脚协调性及在水里的平衡能力。
准备物品：泳衣、浮板
玩法：如果宝宝还不会游泳，就让他先练习水中行走。父母可以与宝宝面对面，宝宝直立，抓住父母的手或是浮板在水中行走。
1 由于刚下水，宝宝对水还有一定的畏惧，因此父母在引导宝宝水中行走的时候，动作要缓慢，千万不要心急，下了水就想放开宝宝的手，要给宝宝一个逐渐适应的过程。
2 多给宝宝鼓励，消除他的畏惧心理。
鲤鱼钻龙门
目的：训练宝宝游泳、憋气以及手脚动作的协调能力。
准备物品：游泳圈
玩法：父母拿着游泳圈站立于水中，把游泳圈没于水下，然后宝宝深吸一口气，从泳圈内游过去。
1 做这个游戏时，选择的游泳圈要大一点，要不然很有可能宝宝的身子钻不过泳圈。
2 注意调节宝宝游戏过程时的休息时间。
随波逐流
目的：训练宝宝憋气、拍水等简单的游泳技能
准备物品：游泳圈
玩法：可以让爸爸或是妈妈坐在游泳圈内，宝宝扶住游泳圈，面朝下，水平浮于水面，然后用脚拍打水面使自己前进，以此推动游泳圈也向前漂动。
提示：1 父母可以和宝宝轮流进行，让宝宝也体验一下坐在游泳圈内“随波逐流”的感受。当宝宝坐在游泳圈上的时候，宝宝的上半身几乎是露出水面的，所以父母需要不断用水泼在宝宝身上，适应水温。
2 这个游戏需要用到些简单的游泳技能，父母和专业老师可以在这个过程中给宝宝加以指导，寓教于乐。
嬉水禁区
1、如果宝宝有开放性伤口、皮肤病、眼疾、感冒、生病、身体不适或虚弱的时候不适宜游泳。
2、不要在正午日照最强烈的时候在户外游泳。
3、游泳前不要太饿，也不要太饱，饭后1小时后再下水。
4、气温太低的时候不适合游泳。 般来说26℃29℃的水温最适宜。
5、每次游泳时间不宜超过40分钟。
6、不要以为把宝宝扔进水里，呛几口水就可能学会游泳，这样只会增加宝宝对水的畏惧心理。
玩沙篇
目的：培养宝宝的想象力和动手能力。
准备物品：沙子、小棍子
玩法：在铺满沙的平面上(或是在海边的沙滩上)，一以沙为“纸”，以棍为“画笔”，让宝宝放飞想象的翅膀，随心所欲，在偌大的“画纸”上尽情创作。创作完毕后还可以用小棍子画出线条，把宝宝的画框起来，来个现场“沙画”秀。
提示：
1 这个游戏重在“自由”二字，既然是自由的创作，所以没有任何条文的限制，鼓励宝宝把自己想到的用棍子在沙面上画出来。特殊的作画工具舍给宝宝带来新的体验。
2 尊重宝宝的劳动成果，认真和宝宝起欣赏他的“作品”，并给予鼓励。
天女散花
目的：培养宝宝对事物的观察能力。
准备物品：沙子
玩法：沙有着“流动性”，根据这特点，可以引导宝宝亲手捏起一把沙，观察沙从指缝间纷纷漏下来，如同“天女散花”。沙粒自指缝间“流”过的感觉会舍给宝宝带来与众不同的新鲜感和好奇心、家长可的感觉，鼓励宝宝多多尝试。
提示：
1、这个游戏注重宝宝自身的体验。可以变换各种形式，如让沙子自上而下洒落；也可以用些小道具，比如瓶子，把沙装入瓶子，翻转瓶子观察沙的流动。
2 沙子流动带给宝宝的感觉是不一样，可以是“散花”，也可以是“下雨”。用不着去纠正宝宝的感受，这是他发散思维的起点。
创意“糕”点
目的：充分发挥宝宝的创造能力和动手能力。
准备物品：沙子，各种模型小道具、盛沙的盘子、小铲子、小木棍
玩法：让宝宝把略湿的沙子盛到模具中，这些模具可以是圆形的、也可以是方形或是三角形的，多种多样的形状可以给宝宝启发，让他“制造”出千奇百怪的“糕点”。然后将盛满沙子的模具倒扣在盘子内，用小木棒在“糕点”上修饰。
提示：
1 在玩沙前，家长可以预先把需要用到的模具、盘子等清洗一下，防止里面的一些脏东西或是细小的碎石子划破宝宝的手。
2 对于“糕点”的形状和修饰，家长不要过多干涉，尽量让宝宝自己做主，这是发挥孩子创造力和想象力的好机会。
园林设计
目的：培养宝宝的想象力和语言表达能力。
准备物品：沙箱玩具(小动物、房子、花、树和草等模子)、小铲子、筛子、桶、一些瓶瓶盖盖。
玩法：可让让宝宝用小铲子把沙装到小桶里，把小动物、房子、花、草等摆在沙箱的适当位置，布置成个动物园或公园。然后可以用小玩偶虚拟一次“游玩活动”，让宝宝带着他的“朋友”参观并游玩下自己设计的园林。父母也可以一同“随行”，听听宝宝这个临时小导游的讲解。
提示：
1 在玩沙时，要提醒宝宝不要用带沙子的手去揉眼睛、鼻子。如果宝宝因玩沙手部过敏，要立即停止。
2 如果空气干燥，可以给沙箱中沙子一定湿度，这样避免尘土飞扬。
玩沙课堂
1 培养宝宝动手动脑能力
玩沙游戏特别需要宝宝们大胆想象，精心设计，动手操作。通过游戏，宝宝认识了“沙”的各种特点，掌握了堆沙，挖沙的要领，学会用堆、积、挖、掏空、砌等技能技巧。
2 锻炼宝宝语言表达能力
在沙池里游戏，孩子们处于自由较往的环境之中，这就给他们提供了充分的言语交流的机会。他们在用沙子构建了定场景后，其想象的情节，依然在脑中驰骋，宝宝会迫不急待地想把这种想象告诉父母或是身边的小伙伴，无形中锻炼了他的语言表达能力。
3 发展宝宝的创造能力
玩沙游戏没有规则的约束，宝宝可以依照自己的愿望和想象去构思和建造，游戏始终处于发展变化的过程中。为了使游戏更加有趣味，宝宝就要不断适应发展着的新情节，玩出新花样。
4 提高宝宝对美的感受能力
在玩沙游戏中，不论是单个物体造型还是整体设计，不论是色彩搭配还是比例协调，不论是外观形态还是主题内容，无不表现了宝宝对美的感受力和创造能力。