【摘 要】
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地方本科院校制药工程专业现存的人才培养模式无法达到应用型人才培养目标,存在包括师资力量、教学方法、课程内容等多方面的欠缺,重理论而轻实践,重课内而轻课外。在本论文
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地方本科院校制药工程专业现存的人才培养模式无法达到应用型人才培养目标,存在包括师资力量、教学方法、课程内容等多方面的欠缺,重理论而轻实践,重课内而轻课外。在本论文中,我们在分析新型教学模式的基础上,引入工程教育中构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运行(Operate)即CDIO教学模式,组建教师专家团队,构建以学生科研项目为平台,理论课程与实训课程双模块教学的新型教学模式,终有效改变现行教学模式的弊端。
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