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基于分享表达的语文课堂建构与实施
基于分享表达的语文课堂建构与实施
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hgy630
【摘 要】
:
分享表达是一种学习方式,也是一种教学理念,它有助于学生语文核心素养的提升。在语文教学中,教师要把准分享表达型课堂的特点,准确定位教学目标,采取恰当的分享方式,让学生学
【作 者】
:
张叶红
【机 构】
:
江苏苏州工业园区星湾学校
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
分享表达
核心素养
教学目标
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分享表达是一种学习方式,也是一种教学理念,它有助于学生语文核心素养的提升。在语文教学中,教师要把准分享表达型课堂的特点,准确定位教学目标,采取恰当的分享方式,让学生学会表达与倾听,以促进学生的语言建构与运用、思维的发展与提升,从而全面提升学生的语文核心素养。
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