浅谈网络课程的教学与实践

来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:enjoyyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过阐述网络课程教学及实践的基本内容,强调了网络课程教学中教师的作用,并论述了网络环境下的教学新理念.
其他文献
辽西北地区属于典型的低山丘陵地区,适宜大规模退耕还林,但是由于近年来粮食直补政策的变化等诸多原因,导致退耕还林成果巩固出现渐退之势,本文分析了退耕还林中存在的问题,
职教专业课教学一定要将能力培养摆在首位.只要从教学环境、学生特点、课程内容、社会需求等实际情况出发,采取切实可行的措施,教学质量完全可以提高.
目的探讨重复经颅磁刺激治疗癫痫的临床疗效及安全性。方法 88例癫痫患者,按随机数字表法分为药物治疗组与重复经颅磁刺激联合药物组,各44例。药物治疗组采取一线抗癫痫药物
目的研究超声引导下腰骶丛神经阻滞联合全身麻醉在择期行单侧髋关节置换术老年患者中的麻醉效果。方法 74例择期行单侧髋关节置换术老年患者,采用随机数字表法分为参照组和研
市场营销专业谈判课程的教学应创设模拟氛围与情境,让学生参与到整个实践环节中,体验各种情境,强化理论知识的理解,培养学生妥善处理具体问题的能力.
上课是教学过程中的最重要环节,学生能不能学到东西,学得好不好,主要看课上得怎么样.要想得到好的上课效果,授课教师就要充分地调动起学生的学习主动性,使学生能积极地参与到
介绍花育31号的特征特性,总结其高产栽培技术,包括整地、施肥、播种、田间管理、收获等方面内容,以为花育31号的栽培提供指导。