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问题式学习联合问题导向临床医学教学模式在普外科护理带教中的应用
问题式学习联合问题导向临床医学教学模式在普外科护理带教中的应用
来源 :中国药物与临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwf1979
【摘 要】
:
护理带教是护理教育的重要组成部分之一,是理论教学向临床实践的过渡,是课堂内教学的有效补充及延伸,护理带教的优劣,直接关系到护生对相关知识的掌握及运用,决定了其在未来
【作 者】
:
乔莉娜
廖春艳
辛爱利
金鲜珍
辛霞
【机 构】
:
西安交通大学第一附属医院普通外科,西安交通大学第一附属医院护理部
【出 处】
:
中国药物与临床
【发表日期】
:
2017年2期
【关键词】
:
医学教学模式
护理带教
临床实践
问题式学习
普外科
应用
导向
护理教育
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护理带教是护理教育的重要组成部分之一,是理论教学向临床实践的过渡,是课堂内教学的有效补充及延伸,护理带教的优劣,直接关系到护生对相关知识的掌握及运用,决定了其在未来实习结束后是否可以顺利走上护理岗位。
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