劳动碰瓷行为的法律定性与反思

来源 :北京市工会干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sky_ywt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着我国劳动争议案件的增加,劳动碰瓷的现象也越来越多,表现形式复杂、多样,给企事业单位的正常经营带来了较大影响.劳动碰瓷行为的多样性和复杂性,不仅增加了劳动仲裁和法院办案的难度,同时也严重扰乱了国内劳动市场的健康发展.如何在实践中区分不同类型劳动碰瓷行为的存在形态,并结合其特点做出相应的法律定性,从而减少或杜绝此类现象的发生,是我们需要深刻思考的问题.
其他文献
一、带学生走进“活”教材  思想品德教学内容的生活化,是指在思品教学中,创设生活情景,在学习内容与学生体验间建立联系,优化教学过程,使新学内容教快地纳入原有的认知结构,真正达到“知情意行”的自我认知,自我反省,自我教育的过程。  笔者在为期一年的新课改过程中,深刻领悟到:思品教学要“源于生活,富含生活”,而又要“高于生活”,这里的生活是指学生的真实生活,因此,思品课堂要从学生的日常生活中选取有代表
期刊
摘要:中国共产党是践行社会主义核心价值观的倡导者和推进者,要在政治、思想、组织、作风等方面为培育和践行社会主义核心价值观提供支持、保证,积极引领、倡导、宣传、推进,发挥党建的力量,推进社会主义核心价值观践行。  关键词:党建引领;社会主义核心价值观  中图分类号:D64;D267.7  DOI:10.13784/j.cnki.22-1299/d.2021.05.013  中国共产党是践行社会主义核
产业工会是产业职工合法权益的代表者和维护者,是产业劳动关系的协调者,是产业经济持续健康发展的促进者.进入新发展阶段,产业工会正处在为党和国家中心工作发挥更大作用的机遇期,处在推动产业工会工作高质量发展的窗口期.本文以安徽省产业工会为例,通过对安徽省产业工会的历史沿革与组织概况的梳理,分析了产业工会发挥作用的路径,提出了推动新时期我国产业工会高质量发展的对策建议.
一、“六步三环”教学模式简介  新课程教学模式是指在新课程理念指导下形成的比较稳定、比较典型的课堂教学结构与程序。“六步三环”是指:情境导入、问题提示、感知探究演练、互助交流研讨欣赏、反馈释疑归纳、拓展练习辅导。  二、“六步三环”教学模式运用的必要性  在传统教学中,教学活动形式比较单一,主要关注教师教的活动,学生学得思维活动显得枯燥無味,学习方式显得机械呆板,学习关系显得封闭无助,学习效果显得
期刊
摘要:回溯中国共产党百年历史,中国共产党坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合、与中华优秀传统文化相结合,充分汲取中国优秀政治文化中的智慧成果以及人类政治文明发展的優秀成果,不断探索、发展和完善,形成了中国共产党“以人民为中心”的国家治理理论架构。中国共产党在不同历史时期的危机治理中,致力于对人民生命财产的保障是一脉相承的。党的十八大以来,中国共产党在危机处理中的人权保障实现了伟大历史性跨越。 
在当前学习的资源无限扩大、异常丰富,学习的内涵和外延都在不断地扩展,信息素养已成为重要的生存能力之一。信息技术课程正是适应这一趋势而开设的。信息技术教学的目的就是要培养学生获取信息、处理信息能力,不是单纯的学习计算机,知识与技能永远是为应用服务的,我们也无法穷尽知识与技能。所以关于学生学习自主性的研究也成为了目前的一个热点,我也在自己教学工作中探索如何提高学生信息技术课堂学习的自主性,现就对开展小
期刊