【摘 要】
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运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法,从明晰高校健美操教师信息素养的概念及其结构体系入手,调查研究了江苏省苏南地区5个城市的20所高校的健美操教师的信息
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运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法,从明晰高校健美操教师信息素养的概念及其结构体系入手,调查研究了江苏省苏南地区5个城市的20所高校的健美操教师的信息素养,结果表明苏南地区高校健美操教师的基本信息素养较好,专业信息素养亟待提高,发展信息素养不容乐观,本文提出了完善健美操信息资源建设,强化健美操教师的自身建设,加强信息交流的发展对策。
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