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和谐校园视野下教师提高自身素养的思考
和谐校园视野下教师提高自身素养的思考
来源 :淮海工学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lgfgdf
【摘 要】
:
学校在加强和谐校园建设过程中,必须重视教师的地位与作用,重视加强教师自身的素养。教师个人的素养水平直接关系到学生培养的质量及学校未来的发展,体现着学棱的品位和核心竞争
【作 者】
:
刘勇
张兵
【机 构】
:
淮海工学院测绘工程学院,淮海工学院党委宣传部
【出 处】
:
淮海工学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
和谐校园
教师
文化素养
harmonious campus teachers cultural quality
【基金项目】
:
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(2010SJD880066),淮海工学院教育创新重点课题(S2009030)
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学校在加强和谐校园建设过程中,必须重视教师的地位与作用,重视加强教师自身的素养。教师个人的素养水平直接关系到学生培养的质量及学校未来的发展,体现着学棱的品位和核心竞争力。在对教师文化素养现状与和谐校园建设的关系进行分析的基础上,提出了教师加强自身素养的一些建议。
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