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目的：评估护理本科生的避孕自我效能与避孕行为意向。方法：采用自编调查问卷对大三、大四的180名护理本科生进行匿名调查。结果：避孕自我效能的平均分为（26．53±4．53）分，不同年级学生避孕自我效能平均分的差异有统计学意义（P〈0．05）；避孕行为意向的平均分为（12．24±2．65）分，不同生源地学生避孕行为意向平均分的差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：护理本科生进行安全避孕的自我效能和拟采取安全避孕行为的意向均较低，教育者应制定能够增强其避孕自我效能和提高其避孕行为意向的策略