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在大数据环境下,高校学科馆员应努力提供基于数据获取与利用的信息素养服务,为学者提供基于文献信息和数据的学科知识发展支撑服务,为学校科研管理与决策部门提供决策支持服务,为深入科研一线的学者提供定制化知识服务。
大数据时代高校图书馆学科馆员服务提升研究
【摘 要】
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在大数据环境下,高校学科馆员应努力提供基于数据获取与利用的信息素养服务,为学者提供基于文献信息和数据的学科知识发展支撑服务,为学校科研管理与决策部门提供决策支持服
【机 构】
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北京大学图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2017年4期
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