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目前众多学习者在本国非目的语环境中通过课堂教学学习汉语,并且以初级阶段为主。《今日汉语》是在南美国家普遍使用的教材,作者结合教学实践,借鉴相关研究成果,对《今日汉语》进行评析,继而对该教材的有效使用提出建议。
非目的语环境下汉语初级阶段对教材的有效使用——以《今日汉语》为例
【摘 要】
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目前众多学习者在本国非目的语环境中通过课堂教学学习汉语,并且以初级阶段为主。《今日汉语》是在南美国家普遍使用的教材,作者结合教学实践,借鉴相关研究成果,对《今日汉语
【机 构】
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内蒙古民族大学文学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年27期
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