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通过纳米防晒化妆品创新课程的开发与实施,对基于科技创新项目的校本课程的开发与教学模式进行行动研究,归纳出包括科学性、可行性、实践性在内的科技创新课程开发原则,并实践了任务驱动型的科技创新课程实施模式,为丰富学校课程建设,开发切实可行的科技创新课程,培养青少年科学素养与创新能力提供参考。
基于科技创新项目的校本课程开发与教学模式实践--以“纳米防晒化妆品创新课程”为例
【摘 要】
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通过纳米防晒化妆品创新课程的开发与实施,对基于科技创新项目的校本课程的开发与教学模式进行行动研究,归纳出包括科学性、可行性、实践性在内的科技创新课程开发原则,并实
【机 构】
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北京市第三十五中学科技教育中心
【出 处】
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中国科技教育
【发表日期】
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2019年9期
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