论文部分内容阅读
我国专业学位研究生教育存在偏离“应用型”等问题,通过以行业创新发展需求为向导,以区域经济为纽带,地方政府为校企合作牵线搭桥,学生攻坚为主体的“政产学研”工程类专业学位研究生培养模式探索,为行业培养大批应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才,对于打破学生“就业难”和企业“人才荒”两难困境具有重大的现实意义。