新高考背景下的数学解题策略研究

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在高考改革的大的趋势下,很多省份都是实行了“3+1+2”的模式;并且新的政策是高考将没有考纲,这给很多老师的工作带来了一些问题。本文旨在研究新高考的背景下提出一些想法以供参考。
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