高校青年教师师德建设的路径探讨

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本文在前人研究基础上,着眼于教师群体职业道德实践表现的这个师德概念,提出人性化地开展高校青年教师思想政治工作、着力突出高校青年教师在职业道德建设中的主体性和重新探讨高校教师职业道德规范的内容是开展高校青年教师师德建设的三条基本路径,并就具体措施和方法展开讨论。
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