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论述了创新启发式教学在会计学教学中的实际应用。实践表明，启发式教学过程设计克服了传统教学模式的弊端，体现了课堂教学的灵活性和学生的主动性，对学生综合素质的提高能起到明显的作用。
会计学“启发式”教学过程设计与应用
【摘 要】
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论述了创新启发式教学在会计学教学中的实际应用。实践表明，启发式教学过程设计克服了传统教学模式的弊端，体现了课堂教学的灵活性和学生的主动性，对学生综合素质的提高能起到明
【机 构】
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哈尔滨金融高等专科学校会计系
【出 处】
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哈尔滨金融高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年1期
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